لینک‌های قابلیت دسترسی

پنجشنبه ۱۸ آذر ۱۳۹۵ تهران ۰۶:۰۶ - ۸ دسامبر ۲۰۱۶

استعفاي وزير علوم در اعتراض به فضاي سياسي و مديريتي کشور، از ديد يک کارشناس


(rm) صدا |
اردوان نيكنام (راديو فردا): خبر پذيرش استعفاي دكتر مصطفي معين، وزير علوم، تحقيقات و فن آوري، تا چند روز آينده رسما منتشر خواهد شد. وزير علوم استعفاي خود را به علامت انتقاد و اعتراض به فضاي سياسي و مديريتي كشور كه به گفته او مبتني به سوء ظن، تبعيض و عام و خاص كردن شهروندان و نگاه امنيتي و توطئه و خشونت نسبت به دانشگاه و دانشجو است ارائه داده. وي گفته است که در چنين فضايي، قانون اصلاح ساختار وزارت علوم رد مي شود و فرصت پيشرفت کشور از دست مي رود. کسي هم خم به ابرو نمي آورد. به گفته آقاي معين، رد اين قانون از جمله به دليل تداخل آن با اختيارات شوراي انقلاب فرهنگي است که خود فاقد جايگاه قانوني است، و آنرا فرصت سوزي از نظر برنامه ريزي توسعه و آينده نگري توصيف کرده است. وجود نهادهاي موازي در مديريت آموزش عالي و دانشگاه ها و نيز رفتارهاي اخير با دانشجويان و استادان دانشگاه نيز از جمله دلايل استعفاي دکتر معين از مقام خود بوده است و تلاش رئيس جمهوري و ديگران، براي آنکه او دوباره مقام خود را بپذيرد تا کنون حاصلي نداده. نازي عظيما(راديو فردا): آقاي پيوندي روزنامه ايران در شماره امروز خودش خبر داده كه پذيرش استعفاي دكتر معين به زودي در روزهاي آينده اعلام مي شود. خود آقاي وزير هم دو سه روز پيش در صحبتي كه با خبرگزاري ها داشت، تلويحا به اين مسئله اشاره كرد. شما فكر مي كنيد دليل استعفاي آقاي معين كه خود ايشان دليل آن را اعتراض ذكر كردند، اعتراض به چي بوده؟ سعيد پيوندي (استاد دانشگاه و کارشناس مسائل آموزشي ايران، پاريس):در دوسه هفته گذشته كه خبر استعفاي آقاي معين اعلام شد، به طور وسيع اين موضوع در مطبوعات ايران هم مورد بحث قرار گرفته. آقاي معين در چهار پنج سال گذشته هميشه يك وزير معترض بوده، براي اينكه بسياري از خواستهايش عملي نشده، مي دانيد كه در جريان تير 1378 هم ايشان يك بار استعفا كرده بود در اعتراض به حمله به خوابگاه دانشجويي كه در واقع آن زمان پذيرفته نشد. آنچه كه به اين استعفاي اخيرشان برمي گردد، مي شود گفت سه دسته مشكل وجود داشتند در برابر ايشان كه باعث شده كار به استعفا بكشد. مسئله اول و مهمترين مسئله شايد رد آن لايحه معروف بود كه وزارت علوم بعد از مدتها كار به مجلس داده بود، مجلس هم تصويب كرده بود و از طرف شوراي نگهبان اين لايحه رسمي، لايحه اي كه اسمش لايحه تجديد ساختار وزارت علوم بود، در .واقع هدفش اين بود كه آموزش عالي ايران را كه در بيست سال اخير دچار هرج و مرج بسياري شده بود و يك نوع چندپارگي در آن ديده مي شود، دوباره منسجم كند و يك سازمان جديد به آموزش عالي ياران بدهد، استانداردهايي را بوجود بياورد و بخصوص به امر پژوهش توجه شود و دانشگاهها هم در آن از استقلال لازم برخوردار شوند براي كارشان و براي پيش بردن بخصوص امر تحقيقات يا اداره داخلي‌شان. اين لايحه براي وزارت علوم خيلي اساسي بود، براي اينكه به آن هرج و مرج موجود در نظام آموزش عالي ايران خاتمه ميداد از يك طرف و بخصوص در آنچه كه مربوط به دانشگاه آزاد ميشد كه امروز بيش از نهصد هزار دانشجو دارد و تقريبا از هيچ نوع استاندارد داخلي يا بين المللي پيروي نيم كند در ايجاد رشته هاي دانشگاهي كه به آنهم مربوط مي شد. علت رد اين لايحه از طرف شوراي نگهبان از جمله اين بود كه اين لايحه، دانشگاه آزاد و بقيه دانشگاههاي كوچك كه توسط نهادهاي موازي بوجود آورده بودند را در بر مي گرفت و در آن از جمله دست شوراي انقلاب فرهنگي را هم ايجاد مي كرد. به هر حال اين نارضايتي هاي زيادي را در وزارت علوم و در دانشگاهها بوجود آورد رد اين لايحه. مسئله دوم آقاي معين اين بود كه اساسا نهادها و ارگانهاي زيادي در كار دانشگاهها دخالت مي كنند، خود ايشان مي گفت كه 14 نهاد و ارگان به طور موازي در كار دانشگاهها دخالت مي كنند و به نوعي وزارت علوم و دانشگاهها را فلج مي كنند. مهمترين اين ارگانها در واقع شوراي انقلاب فرهنگي است، دفتر نهاد رهبري در دانشگاهها است و نهادهاي حراستي و امنيتي و بالاخره دليل سوم استعفاي آقاي معين هم اين حوادث اخير دانشگاهها بود و بي حرمتي هايي كه به دانشجويان و اساتيد انجام شده بود و انجام مي شود كماكان، زنداني شدن دانشجويان، زنداني كردن استادان و از جمله تحكم آغاجري در پي سخنانش در همدان، همه اين مسائل باعث شد كه در واقع آقاي معين در عمل به جايي برسد كه با يك نوع بن بست مديريتي روبرو بشود كه او را وادار به تصميم استعفا كند. ن ع : آقاي پيوندي با توجه مشكلات يا بن بستي كه در زمينه آموزش عالي وجود دارد و شما به آنها اشاره كرديد، فكر مي كنيد كه جانشين وزير علوم، چه امكان يا فرصتي خواهد داشت براي حل اين مشكلات يا برون رفت از اين بن بست؟ سعيد پيوندي : من فكر مي كنم همانطوري كه تجربه گذشته هم در مورد تعويض وزرا نشان داده، جانشين ايشان هركسي كه باشد، بخت خيلي كمي خواهد داشت و امكانات خيلي كمي خواهد داشت براي تغيير دادن اوضاع، براي اينكه اگر قرار بود كه اگر قرار بود آن دستگاههاي موازي، دستگاههاي فشار كه تا امروز كار وزارت علوم را به بن بست و در واقع به فلج بودن كشاندند، اگر قرار بود كه اينها عقب نشيني كنند در زمان آقاي معين و با توجه به تلاشهايي كه ايشان كردند اين كار انجام مي شد. ايشان حتي در زماني كه لايحه تجديد ساختارها و وزارت علوم را به عنوان اعتراض پس گرفتند از طرف شوراي نگهبان و شوراي تشخيص مصلحت، حتي در آن موقع هم هيچ كس از آن كساني كه عامل اين بن بست مديريتي و بن بست قانونگذاري به شمار مي رفتند، هيچ تغييري در رفتارشان ايجاد نكردند و بنابراين نمي شود اصلا اميدوار بود كه با تغيير ايشان، هيچ چيز در وزارت علوم و در آموزش عالي ايران عوض شود. من فكر ميكنم آموزش عالي ايران يك نمونه اي از آن بن بست مديريتي است كه همه جامعه ايران با آن درگير است، يعني وجود گروهها و نهادهاي تصميم گيرنده موازي كه همديگر را خنثي مي كنند و در رقابت سياسي با همديگر، در عمل كشور را به فلج كشاندند، وزارت علوم هم يك نمونه اش است. مصطفي معين، وزير علوم، به علامت انتقاد و اعتراض به فضاي سياسي و مديريتي كشور كه به گفته او مبتني به سوء ظن، تبعيض و عام و خاص كردن شهروندان و نگاه امنيتي و توطئه و خشونت نسبت به دانشگاه و دانشجو است، از سمت خود استعفاء کرد. وي گفت که در چنين فضايي، قانون اصلاح ساختار وزارت علوم رد مي شود و فرصت پيشرفت کشور از دست مي رود. به گفته آقاي معين، رد اين قانون از جمله به دليل تداخل آن با اختيارات شوراي انقلاب فرهنگي است که خود فاقد جايگاه قانوني است، و آنرا فرصت سوزي از نظر برنامه ريزي توسعه و آينده نگري توصيف کرد. سعيد پيوندي، استاد دانشگاه و کارشناس مسائل آموزشي ايران در پاريس، در مصاحبه با راديوفردا مي گويد که آموزش عالي جمهوري اسلامي يك نمونه از آن بن بست مديريتي است كه همه جامعه ايران با آن درگير است، يعني وجود گروهها و نهادهاي تصميم گيرنده موازي كه همديگر را خنثي مي كنند و در رقابت سياسي با همديگر، در عمل كشور را به فلج كشاندند.
XS
SM
MD
LG