پيام هاي «پرورشي» در كتاب هاي درسي: بررسي عقب ماندگي و اخلاق زدگي نظام آموزشي از ديد يك كارشناس

مرتضي حاجي، وزير آموزش و پرورش گفت از سال آينده در متون كتاب هاي درسي مدارس بازنگري مي شود و در هر درس پيامي گنجانده خواهد شد كه وي آن را «پرورشي» توصيف كرد. دكتر سعيد پيوندي، كارشناس آموزش، درمصاحبه با راديوآزادي مي گويد در 20 سال اخير كتاب هاي آموزشي مدام در حال تغيير بودند ولي اين تغييرات كمتر در جهت بهبود كتاب ها بوده است. در حال حاضر، پيام هاي ديني، پيام هاي ايدئولوژيك و پيام هاي اخلاقي، مهم ترين بخش كتاب هاي درسي ايران را تشكيل مي دهد و اين باعث شده است كه اين كتاب ها گذشته گرا و كم ارتباط با زندگي امروز باشند. والدين دانش آموزان از محتواي كتاب هاي درسي ناراضي هستند و آن ها را خسته كننده و قديمي مي دانند. يكي از دلايل نارضائي دانش آموزان و والدين آنها از كتاب هاي درسي، كثرت پيام هاي اخلاقي در اين كتاب هاست كه با واقعيت زندگي روزمره دانش آموزان كمتر ارتباط دارد.